Бакалавър по медицински сестри

Бакалавърът по медицински сестри е предпочитаната степен за много професионални медицински сестри. BSN прави две неща. Дава ви уменията и практическата теория, необходими за критично мислене в грижите за пациентите като професионален RN. Позиционира ви за напреднало обучение, ако решите да го продължите на по-късна дата.

• Програмата за медицински сестри предоставя на системите за здравеопазване полезен инструмент за създаване на компетентни професионални медицински сестри, които да отговорят на приоритетни здравни нужди и възникващи проблеми на хората, като предоставят холистични сестрински грижи, които са етични, безопасни и основани на доказателства, за да повлияят положително на здравето и качеството на живота на болни индивиди, семейства, групи и общности.
• Програмата възприема подхода за първична здравна грижа и междусекторни действия за справяне със социалните детерминанти на здравето. Именно в този контекст учебната програма обхваща управлението и грижата за умственото, психологическото, емоционалното и физическото здраве на болните.
• Тази тригодишна учебна програма за медицински сестри включва двадесет и четири модула, базирани на компетентности, които са обхванати в шест семестъра.
• Курсовете са подредени по такъв начин, че през първата година да придобиете солидни познания за научните принципи и свързаните с тях здравни детерминанти за сестринската дисциплина.
• Модулите са изградени върху научната основа и напредъка, постигнат по начин, който предлага на обучаемите възможности да придобиват все повече умения за критично мислене до последната си година.
• Курсовете също са подредени по такъв начин, че на обучаващите се предоставя теория, която е непосредствено последвана от клиничен модул, за да позволи адекватно излагане на учене чрез преживяване за развиване на необходимите компетенции.
• Учебната програма е базирана на компетентности и е ориентирана към обучаемия, с акцент върху развитието на сестринските компетенции на обучаемите, включително животоспасяващи умения. Прилагането включва подходи, насочени към обучаемия, като обучение, базирано на проблеми, което включва принципите на самонасочено обучение и групови процеси.
• Наставничеството по време на клиничното привързване ще бъде осигурено от преподаватели по медицински сестри и ментори, за да се гарантира, че обучаемите придобиват клинични компетенции в различните области, които се изучават.
• Учебната програма е изградена върху осемте ключови концепции за човечеството, околната среда, научните изследвания, правните/етични/политическите измерения, обработката на информация, преподаването/ученето, промоцията на здравето и управлението. Развитието на тези осем ключови концепции води до четири способности за резултат, присъщи на сестринската практика. Тези способности за резултат са грижа, критично мислене, комуникация и професионална практика.