EFMD Equis Accredited

Трансформирането на здравето на пътя се управлява

Международният магистър по здравен мениджмънт (IMHL) започна през 2006 г. като част от стремежа да се превърне в световен лидер в образованието за управление на здравеопазването. IMHL е съвместна работа на факултетите по медицина и мениджмънт на McGill, която се основава на световната репутация на двете факултети и действа като агент на промяната в здравеопазването.

Защо IMHL

Уникалният подход на програмата дава възможност на хората в здравните професии да запазят позицията си в организацията си по време на цялата програма, като се връщат на работа между модулите. Нашата уникална педагогика се основава на заявлението за практикуване в реално време на понятия, теории и рамки, предоставени в класната стая. В допълнение, цялото ни съдържание и програмиране са фокусирани върху управлението и ръководството на здравните организации. IMHL вярва, че най-голямата надежда за подобряване на здравето е дълбокото разбиране за това как функционира цялата здравна област, съчетано с усъвършенствана оценка на нейното управление.

Ползи за участниците

Учебната педагогика на IMHL позволява обучението да се прилага в реално време, между модулите в класната стая, така че управленските практики да могат да се развиват и подобряват по време на програмата. IMHL е предназначена да действа като катализатор за промяна в организациите и общностите на участниците.
Програмата насърчава участниците да споделят своя опит и да се захващат с проблемите помежду си, за да предоставят иновативни решения на предизвикателствата, пред които са изправени в своята работна среда. Участниците ни съобщават за повишено доверие в предприемането на предизвикателства, които преди това са намерили обезкуражаващи Нашите иновативни образователни дейности дават възможност на нашите опитни участници да бъдат инициатори на промяната в организацията и общността. Писмената работа по време на програмата може да бъде представена на конференции.

Ползи за здравния сектор

Основен принцип на програмата е "да се използва работа, да не се работи". Участниците внасят конкретните предизвикателства пред работата си в програмата, вместо да използват по-традиционни организационни казуси. По време на програмата насърчаваме приложението към практиката на концепциите, теориите и рамките, използвани в класната стая. В много организации нашите участници формират екипи, така че ученето да може да бъде споделено в контекста на преодоляване на предизвикателствата. IMHL е текущ форум, който се занимава с проблемите на здравеопазването в световен мащаб.

Програмна педагогика: Петте модула

Международният магистър по здравен мениджмънт (IMHL) е 15-месечна програма от пет 12-дневни модула, последвана от магистърска степен, водеща до степен Магистър по мениджмънт в McGill University . Всеки модул се фокусира върху конкретен начин на мислене на лидерите. Между модулите, участниците се връщат на работното място, където прилагат педагогиката и прозренията на програмата. След петте модула има период, в който последният документ е написан под ръководството на съветник. Тази последна фаза може да бъде направена от всяка точка на света.

  • Модул 1: 27 октомври-7 ноември 2019 г.
  • Модул 2: 3-13 февруари 2020 г.
  • Модул 3: 1-11 юни 2020 г.
  • Модул 4: 4-15 октомври 2020 г.
  • Модул 5: 18-28 2021

Модул 1 - Рефлективният начин на мислене: разширяване на перспективите

Рефлективният начин на мислене е предназначен да помогне на участниците да придобият по-добро разбиране за техния личен управленски стил - как се представят на другите, силните и слабите страни и техните настоящи лидерски умения. Участниците се учат как да бъдат внимателни и отразяващи, да се отдръпват от всякога, да виждат познати преживявания от нова перспектива. module1Модул 2 - Аналитичен мозък: Водещи организации

Аналитичният начин на мислене осигурява общ преглед на днешните основни здравни организации, включително болници, популяризиращи здравеопазването, обществени агенции, организации за поддържане на здравето и т.н. Участниците получават представа за функционирането на тези организации, като анализират присъщите им прилики и различия. Участниците също така са запознати с аналитичните инструменти, използвани за управление на конкретни организации и с формалните подходи, които подобряват управленската ефективност. Ключовите понятия в счетоводството, управлението на хората и организационната стратегия стимулират участниците да диагностицират силните и слабите страни на собствената си организация. Стратегията, структурата, източниците и доставките се изследват по систематичен начин, което позволява на участниците да гледат на процеса на управление като съчетаване на изкуство, занаяти и наука. module2Модул 3 - Светът на мозъка: Навигиране в системата

Доставката на здравни грижи се корени в много сложни системи, които се различават значително в целия свят - от напълно социализирани до пазарни. И все пак всяка система се бори с това къде трябва да седи на този континуум. Тъй като повечето практикуващи, независимо дали са мениджъри или клиницисти, обикновено прекарват кариерата си в една система, те рядко имат възможността да оценят алтернативите. Третият модул се съсредоточава върху тези контекстуални "системи", изследвайки различните социални институции в областта на здравеопазването и взаимодействието им с икономическите, политическите и социалните сили. Целта е да се подобри разбирането на динамиката на "промяната на системата". Участниците се насърчават да търсят творчески решения, основаващи се на интегрирано, а не фрагментирано разбиране на здравеопазването. Участниците също изследват по-задълбочено взаимодействията между икономиката и здравето и възможностите за задвижване на промените в сложните системи. module3Модул 4 - Съвместният мозък: Оценяване на трудовите взаимоотношения

В този модул участниците се фокусират върху управлението на взаимоотношенията с пациенти, професионалисти, здравни адвокати, администратори, правителството, медиите и много други групи. Развитието на уменията включва изграждане на отношения, водене на преговори, координация между заинтересованите страни и управление на знанията. Управлението на професионалните взаимоотношения се подчертава, като участниците развиват усъвършенстваните умения, необходими за изграждане и водене на сложни мрежи, а не на прости организации. Включва се и интегрирането на знанията от множество дисциплини и перспективи. module4Модул 5 - Каталитичното мислене: Постигане на промяна

Окончателният модул е ​​фокусиран върху действията, интегриращ в природата, съсредоточаващ се върху постигането на промяна. Проектите за въздействие, на които участниците са работили по време на цялата програма, се обръщат сериозно внимание. Проучват се успешните случаи на управление на здравето и се изследват последствията от действие на адаптивното управление. Други ключови области на проучването включват интегриран и устойчив подход към здравето; понятието за превенция и неговото разпространение; ефективна намеса в политическата среда; положителни / отрицателни резултати от медийната експозиция в здравната политика; и понятията за оценка и отчетност. Участниците интегрират и синтезират знанията, които са придобили по време на предходните модули. Програмата завършва с задълбочено обсъждане на процеса на лидерство на трансформацията и какво означава тя да води цялостно, аналитично, съвместно, контекстуално, катализиращо и отразяващо. module5

Профил на участниците

part01IMHL е взискателна програма с амбициозни цели. Неговият успех зависи до голяма степен от качеството и мотивацията на участниците. Тя е подходяща за хора, както и за екипи от четири до пет мениджъри и / или клиницисти, които представляват организация, общност или страна с ужасяващ здравен проблем, който да се обърне. Участниците продължават да работят по време на програмата. Участниците имат отговорни позиции в здравеопазването, повечето от тях имат клиничен произход (лекари, медицински сестри, фармацевти, социални работници, психолози), а други имат друг произход (икономисти, адвокати и др.). Те работят във всички видове здравни организации (болници, обществени грижи, обществено здравеопазване, правителствени министерства, международни агенции, фондации, други) и във всички области на здравеопазването - от промоция на здраве до превенция на лечение. Те идват от цял ​​свят.

За повече информация, моля, свържете се с IMHL на info.imhl@mcgill.ca.

Програма с обучение на:
  • Английски
Този курс е Редовно обучение
Start Date
Окт. 27, 2019
Duration
15 
Задочно обучение
Price
51,000 CAD
По място
По дата
Start Date
Окт. 27, 2019
End Date
Юни 30, 2021
Крайна дата за записване

Окт. 27, 2019

Location
Крайна дата за записване
End Date
Юни 30, 2021