Представление
Медицинското образование е важна предпоставка за бъдещата успешна медицинска практика. Реформите, настъпили в страната, интернационализацията и изискванията за интегративно обучение произтичат от необходимостта медицинското образование да се съгласува с международните стандарти.
Представената учебна програма по магистърски програми ще подпомогне международното признаване на медицинското образование в страната и по-нататъшното непрекъснато наемане на медицинските специалисти, като също така ще осигури предлагането на висококачествени медицински услуги в страната.
Учебната програма се основава на секторна база, която съответства на стандартите на WFME. Съвместимостта на качеството на основното медицинско образование и успешната медицинска практика, основана на международните стандарти, е важна за осигуряване на оптимално функциониране на здравната система на всяка страна.
Целта на програмата е да обучава високо квалифицирани лекари, които ще бъдат конкурентни както в страната, така и в чужбина.
Образователната програма има следните цели: Да предостави на студентите знания и разбиране за:
основните биомедицински науки;
поведенческите и социалните науки;
Общественото здраве;
Медицинска етика, права на човека и медицинска юриспруденция, свързани с практиката на медицината;
Клиничните науки, включително клиничните умения по отношение на диагностичните процедури, практическите процедури, комуникацията;
Лечение и профилактика на болести, промоция на здравето, рехабилитация;
Клинични разсъждения и решаване на проблеми;
Способността да се предприемат учене през целия живот;
Освен това, демонстрирайте професионализъм, необходим на практикуващия лекар.
Кредити за структура на програмата
Специални задължителни образователни курсове / модули - 306 кредита
Сред тях са основните курсове по образование - 137 кредита
Курсове за клинично образование - 169 кредита
Научни умения задължителни курсове - 12 кредита
Специални избираеми дисциплини - 12 кредита
Общи задължителни курсове - 9 кредита
Общи избираеми дисциплини - 5 кредита
Клинични умения задължителни проклятия (сред тях в модули) - 21 кредита
Методи за постигане на резултати от обучението (методология на обучението)
Целите и задачите на обучението, определени в рамките на образователната програма, ще бъдат постигнати чрез интегрирането на теоретичното и практическото обучение.
Целта на лекциите е да прегледат основните теми от учебната програма в теоретична светлина и да дадат на студентите задължителна литература и информация за методологичните основи на дисциплината, която се изучава.
Целта на практическите занятия е да помогнат на ученика да подобри теоретичните знания, придобити по-рано; да разбере адекватно същността и значението на разглеждания въпрос и да определи възможностите за неговото практическо приложение; да развие умения за обективно анализиране и оценка на факторите, влияещи върху подготовката и одобрението на решенията по отношение на предметите, както и умения за практическа дейност и самостоятелна работа. По време на тренировъчния процес особено внимание се обръща на използването на активни методи на обучение.
Проучване, преподаване и оценка
Интегриране на теоретично и практическо обучение и развитие на клинични умения във виртуален симулационен център и в клинична среда (както за младши, така и за старши студенти). Университетът дава предимства на новите технологии по време на учебния процес.
Преподаването се извършва, като се използват следните методи:
Дискусии / дебати, групова работа, казус, демонстративен метод и обяснителен метод.
След завършване на образователната програма, завършилите трябва да могат да демонстрират самостоятелно клиничните умения, придобити по време на обучението, на симулаторите или под наблюдението на пациента.
Много е важно да се прилагат следните форми на обучение по време на обучението:
Интерактивни лекции, семинари;
междинни изпити;
Преподаване на легло;
Обучение на симулатори и плесени;
Ролята на пациента и на лекаря;
Лабораторно изследване;
Презентации;
Клинични ротации в клиниките.
В рамките на медицинското образование се отдава голямо значение на развитието на клиничните умения.
В тази връзка ще бъдат приложени различни видове симулатори, илюстриращи действително заболяване, диагностична или терапевтична процедура.
Основно изискване е да се развият умения за научни изследвания за учениците. Важно е студентите не само да научат как критично да оценяват научната информация, но и да научат основните принципи за организиране, провеждане и анализиране на научните изследвания и представяне на резултатите от тях. Учениците посещават и участват в научните конференции, организирани от университета.
При оценяване на знанията и уменията трябва да се използват устни и писмени тестове, обективно структурирано практическо изследване (OSPE), обективно структуриран клиничен преглед (ОССЕ) - използване на стандартизирани пациенти и / или симулатори, представяне, презентации, абстрактна теза.
