Диплом по здравни науки

Общ преглед

Описание на програмата

Дипломата за здравни науки е изключително гъвкав Pathway който може да бъде съобразен с вашите индивидуални нужди и области на интерес. Това ниво на гъвкавост може да увеличи възможностите ви за заетост и е отличен избор, ако се интересувате от здравна администрация и / или управление на здравето.

Завършилите здравни науки успешно са влезли в други следдипломни програми в същата област.

Допълнително изследване

След завършване студентите могат да получат право да кандидатстват за влизане в магистърски програми на Кертин в областта на общественото здраве (наука за храните, управление на здравната информация, промоция на здравето, професионално здраве и безопасност, обществено здраве и сексология), трудотерапия, фармация, физиотерапия и речева патология.

Водещо до:

  • Бакалавър (Науки за здравето)

Кариерата включва:

  • Служител по здравна администрация
  • Изследовател
  • Ръководител на проект
  • Служител по застраховане

Вашият Pathway науките за здравето

Ако имате:

  • Завършена година 12 с ATAR (или еквивалент във вашата страна).

Диплом по здравни науки (етап 2)

  • 8 звена на университетско ниво, изучени през 2 семестъра. Еквивалентно на година 1 на съответната степен на Куртин.

Директно влизане в 2-ра година в Университета Къртин

  • Завършил бакалавърска степен (здравни науки).

Или ако имате:

  • Завършена година 11 (или еквивалентът във вашата страна).

Диплом по здравни науки (етап 1)

  • 8 звена на университетско ниво се изучават през 2 или 3 триместъра.

Диплом по здравни науки (етап 2)

  • Еквивалентно на 1 година от съответната бакалавърска степен на Куртин.medic, hospital, laboratory DarkoStojanovic / Pixabay

Диплом на звена за здравни науки (етап 1)

  • КРИКОС код 087942A

Студентите трябва да попълнят следните основни единици и две избираеми единици :

Основни единици

  • Академични умения за комуникация
  • Академични изследвания и писане
  • Химия
  • Съществена математика
  • Човешка биология
  • Информационни и медийни технологии

Избирателни единици (изберете две)

  • Счетоводство
  • Умения за дизайн
  • икономика
  • Въведение в дизайна
  • Медийна култура
  • управление
  • маркетинг
  • Физика
  • Управление на проекти
  • Програмиране
  • Техническа математика

Диплом на звена за здравни науки (етап 2)

  • КРИКОС код 087942A

Студентите трябва да попълнят следните основни единици и две избираеми единици :

Основни единици

  • Основи на биостатистиката и епидемиологията
  • Основи за професионална здравна практика
  • Човешка структура
  • Коренните култури и поведението на здравето
  • Въведение в психологията
  • Въведение в общественото здраве

Избирателни единици (Изберете две)

  • Биологична химия (само за семестър 1)
  • Мозък и поведение (само за семестър 2)
  • Принципи на храните и храненето (само за семестър 1)
  • Основи на патофизиологията (само за семестър 2)
  • Основи на психологията (само за семестър 2)
  • Функционална анатомия (само за семестър 1)
  • Представяне на здравето в социален и културен контекст
  • Въведение в химията
  • Въведение в биологичната химия (само за семестър 2)
  • Биологична химия

Здравни науки

  • Диплом по здравни науки (основни единици - етап 2)
  • Етап 2 единици - 25 кредитни точки всяка

Основи на биостатистиката и епидемиологията

Студентите критично оценяват литературата за обществено здраве и клинични епидемиологични изследвания и извършват основен статистически анализ. Ще срещнете основно статистическо и графично описание и анализ на епидемиологични и биомедицински данни с подходящи графики, таблици и обобщени мерки; тестване на статистически изводи и статистически хипотези, прилагани към проблеми в здравето и клиничната медицина, като се използват параметрични и непараметрични тестове; изчисляване на общи епидемиологични мерки за честота и асоцииране на заболяването, като честота на разпространение, разпространение, приписващ се риск, съотношение на риска и коефициент на вероятност; роля и значение на инфекциозната статистика като интервали на доверие и вероятностни стойности.

Основи за професионална здравна практика

Въведение в етичното вземане на решения в контекста на професионалната здравна практика. Прилагане на академични стандарти и развитие на умения, необходими за обучение в университета. Въведение в професионалните изисквания, които оказват влияние върху безопасността и качеството на ориентираната към клиента услуга / грижа при работа в здравно заведение. Изследване на разликите в австралийските и международните здравни системи. Студентите ще научат стойността на многообразието в междупрофесионалната практика чрез работа в екипи. Студентите ще разсъждават върху своето обучение и ще започнат да развиват умения за учене през целия живот.

Здраве и здравословно поведение

Студентите ще изследват екологичните, социалните, културните, психологическите и биологичните фактори, които влияят върху здравето и благополучието на хората, семействата, общностите и населението. Възприятията за здраве, болести и увреждания и как те оформят вземането на решения за здравето. Разглеждане на това как теориите за здравословното поведение могат да бъдат приложени за поддържане и подобряване на здравето и благополучието. Студентите ще работят между професионално, за да идентифицират основните принципи, влияещи върху здравето и здравословното поведение, необходими за предоставяне на безопасни, висококачествени услуги, ориентирани към клиента и обществеността

Човешка структура и функция

Анатомична организация на тялото и връзките между телесните системи и клетките. Човешките изисквания към метаболизма и живота. Структурата и функцията на тялото. Основен контрол и взаимодействие на кръвоносната, дихателната, храносмилателната и отделителната системи. Първичната защита срещу микроорганизмите. Механизми за растеж, ремонт и размножаване.

Коренните култури и здравето

В тази единица студентите ще изследват културата и многообразието в местното, националното и глобалното, коренното население; въздействието на конкретни политики и исторически събития върху коренните австралийци и тяхното въздействие върху достъпа до здравеопазване и здравеопазване. Студентите ще анализират резултатите от здравето на коренните австралийци и ще изследват основните социални детерминанти и как здравните специалисти могат да работят съвместно в консултация с индианци, семейства, общности и организации.

Въведение в психологията

Широки очертания на същността, методите и областите на психологията. Въведение в психологията и методологичните въпроси, свързани с изучаването на хора и уместността на двете за взаимодействия с индивиди и групи. Въведение в социалната психология, личността, развитието, 1учение, памет и мотивация.

Здравни науки

  • Диплом по здравни науки (избираеми единици - етап 2)
  • Етап 2 единици - 25 кредитни точки всяка

Мозък и поведение (само за семестър 2)

Изследване на структурната и функционална организация на централната нервна система. Зрелостно и еволюционно развитие на мозъка. Въведение в основните методи, използвани за изучаване на структурата и функциите на мозъка. Връзки между физиологичното функциониране и поведение, със специално позоваване на сетивни процеси и възприятие, учене и памет, мотивация и емоции, сън и възбуда и език.

Принципи на храните и храненето (само за семестър 1)

Основи на изучаването на науките за храненето и храните. Австралийска система за хранене и хранене, устойчивост и сигурност. Глобални и австралийски приоритети и стратегии за обществено здраве. Фактори, влияещи на хранителните навици. Минали и настоящи австралийски хранителни навици. Въведение в хранителни източници и метаболитни функции на въглехидрати, липиди, протеини, витамини и минерали и препоръчителните диетични приема на тези хранителни вещества. Въведение в измерването на хранителния статус и хранителните стандарти. Събиране, анализ и оценка на данните за приема на храна.

Функционална анатомия

Развитие на основни компетенции в разбирането на нервно-мускулно-скелетната анатомия на багажника, горните и долните крайници като основа за разбиране на нормалното човешко движение.

Основи на психологията (само за семестър 2)

Широка контура на изучаването на психичните процеси. Въведение във възприятието, мисленето, езика, интелигентността, съзнанието, психологическите разстройства и психологическите терапии.

Представяне на здравето в социален и културен контекст

Въведение в социологическите и антропологичните перспективи за здравето, болестите и уврежданията в обществото; биомедицински и социални модели на здравето. Разбиране на здравето и болестите за медицински сестри и свързани с тях здравни специалисти в социален и културен контекст; традиционните лечебни системи. Маргинализирани популации: разбиране на пресечните точки на културното наследство, социално-икономическия статус, пол, сексуалност и увреждане и тяхното въздействие върху здравето. Културна сигурност, безопасност и компетентност. Здравето на мигрантите, бежанците и вътрешно разселените народи; исторически и съвременен контекст в Австралия и в световен мащаб. Хуманитарно предоставяне на здравни грижи и помощ при бедствия; права на човека, социална справедливост и здраве; развитие на общността в национални и международни условия.

Въведение в химията

Това звено е въведение в фундаменталния характер на материята за ученици, които не са изучавали по-рано химия. Разнообразие от химически процеси, които са в основата на широк спектър от дисциплини, ще илюстрират важността и разликите между химическите и математическите представи на реакциите и реактивността. Физическите явления, произтичащи от типове връзки и произтичащите от тях междумолекулни сили ще обяснят свойствата на естествените и създадени от човека процеси и материали. С помощта на примери от природата и биологията ще бъде изтъкната ролята на определени групи в приписването на реактивността и функцията на органичните молекули.

Въведение в общественото здраве

Въведение в теорията за общественото здраве. Последни тенденции в обществената здравна практика. Екологични и хранителни фактори, които влияят върху здравето. Основни причини за заболеваемост и смъртност в Австралия. Приоритетни области в областта на здравеопазването. Коренните здравни проблеми. Прилагане на първични, вторични и третични нива на превенция в общественото здраве.128422_pexels-photo-356040.jpeg Pixabay / Pexels

2020 такси

Австралийски студенти

курс За единица Общи такси ($ AUD)
Диплом (етап 1) 1875 15,000
Диплом (етап 2) 1975 15800

Международни студенти

курс За единица Общи такси ($ AUD)
Диплом (етап 1) 3075 24600
Диплом (етап 2) 4,587.50 36700

Изисквания за вход

Австралийски студенти

курс Изисквания за вход
Диплом (етап 1) Година 11 с 50%
Диплом (етап 2) Минимално ATAR 60 ИЛИ AQF Сертификат IV ИЛИ еквивалентни степени на Фондация Година

Международни студенти

Диплом (етап 1) Диплом (етап 2)
Общо свидетелство за образование (GCE) GCE O-Level с 4 прохода Минимум 3 точки от 3 GCE A-Level ИЛИ 2 точки от 1 GCE A-Level и 2 точки от AS-ниво
Международен бакалавър (IB) Завършване на диплома от първа година с най-малко 18 точки (минимум 4 предмета) Минимум 22 точки над 6 единици IB в едно заседание
Сертификат за глобална оценка (GAC) Запитване в Curtin College Запитване в Curtin College

Приемаме студенти от различни академични среди, както и студенти, завършили алтернативно обучение. Приемаме и студенти с трудов и / или житейски опит.

Изисквания за английски език

Забележка: Изброените по-долу изисквания не са изчерпателни. Могат да се вземат предвид и други доказателства за владеене на английски език.

Австралийски квалификации: Изисквания към английски език

Диплом (етап 1)

  • Година 11 Английски с 50% или по-добре

Диплом (етап 2)

  • Година 12 Английски с клас C или 50%
  • Английски ATAR с мащабиран знак 50
  • Английска литература ATAR с мащабиран 50

Международни квалификации и тестове: Изисквания към английски език за диплома (етап 1)

  • Международна система за тестване на английски език (IELTS): 5.5 (без лента под 5.0)
  • Тест на английски като чужд език (TOEFL): iBT 54 (R7, L6, S15, W17)
  • Общо свидетелство за образование (GCE): O-ниво / SPM 1119: C
  • (GCE) Английски език на ниво AS: С клас или по-добър
  • (GCE) Английски на ниво A: Е степен или по-добра
  • Хонг Конг - Нова академична система: Основно английско ниво на HKDSE ниво 2
  • Тест по английски на Pearson - Академичен (PTE-A): 42 (без оценка под 36)
  • Тест за разположение на английски Pearson: 50 (без оценка под 46)
  • ELICOS в Английски езиков център Curtin (CELC): шлюз с B степен (без умения под C)
  • Програма за фондация на групата от осем (G8): C или 50%
  • Phoenix Academy Cert IV Английски език за академични цели: B2 (без лента под B1)
  • Международен институт за бизнес и технологии (IIBT): Академичен английски III с B2 (без лента под B2)

Международни квалификации и тестове: Изисквания за диплома по английски език (етап 2)

Дипломи за изградените науки за околната среда и здравето *

  • Международна система за тестване на английски език (IELTS): 6.0 (без лента под 6.0)
  • Тест на английски като чужд език (TOEFL): iBT 70 (R13, L12, S18, W21)
  • Общо свидетелство за образование (GCE) O-ниво / SPM 1119: C
  • Хонг Конг - Нова академична система: Основно английско ниво на HKDSE ниво 3
  • Тест по английски на Pearson - академичен (PTE-A): 50 (без оценка под 50)
  • Тест за разположение на английски език Pearson: 56 (без оценка под 56)
  • ELICOS в Куртин Английски Езиков Център (CELC): Шлюз с B степен (Без умения под B)
  • Програма за фондация на групата от осем (G8): C или 50%
  • Phoenix Academy Cert IV Английски език за академични цели: B2 (без лента под B2)

Диплом по здравни науки (трудотерапия, фармация и физиотерапия)

  • Международна система за тестване на английски език (IELTS): 6.5 (без лента под 6.0)
  • Тест на английски като чужд език (TOEFL): iBT 79 (R13, L12, S18, W21)
  • Общо свидетелство за образование (GCE) O-ниво / SPM 1119: C
  • Хонконг - Нова академична система: HKDSE Core English Level 4
  • Pearson Test of English - Академичен (PTE-A): 58 (без оценка по-малка от 42)
  • Тест за разположение на английски език Pearson: N / A
  • ELICOS в Английски езиков център Curtin (CELC): N / A
  • Програма за фондация на групата от осем (G8): C или 50%

Диплом по здравни науки (медицински сестри)

  • Международна система за тестване на английски език (IELTS): 6.5 (без лента под 6.5)
  • Тест на английски като чужд език (TOEFL): iBT 84 (R20, L20, S20, W24)
  • Pearson Test of English - Академичен (PTE-A): 58 (без оценка по-малко от 58)

Приемът

Диплом по здравни науки (етап 1)

  • февруари
  • юни
  • октомври

Диплом по здравни науки (етап 2)

  • февруари
  • Юли

Следващо приемане

  • Февруари 2020 г. (етап 1)

Кандидатствайте сега за Дипломата по здравни науки, водеща към 2-ра година на бакалавърска степен (Здравни науки) в Университета Куртин

продължителност

Диплом по здравни науки (етап 1)

  • 2-3 триместъра (8-12 месеца)

Диплом по здравни науки (етап 2)

  • 2 семестъра (12 месеца)

Забележка: Това е редовен курс в кампуса на Бъртли в Къртин.

Защо науките за здравето?

Здравеопазването основен е чудесен избор, ако искате да запазите вашите опции отворени. Гледайте видеоклипа, за да разберете повече.

Последна актуализация Март 2020

За учебното заведение

Curtin College delivers diploma courses which lead into 2nd year of selected bachelor degrees at Curtin University. These diploma courses are equivalent to first year of the degree and follows the uni ... Научете повече

Curtin College delivers diploma courses which lead into 2nd year of selected bachelor degrees at Curtin University. These diploma courses are equivalent to first year of the degree and follows the university curriculum and unit structure so upon completion of the course, students can gain guaranteed entry into second year of your chosen bachelor degree. Свиване