Бакалавър по медицина

Общ преглед

Описание на програмата

Цели на програмата:

Целта на програмата е да насърчи ефективното функциониране на здравната система чрез обучение на квалифицирани и висококвалифицирани медицински сестри. Чрез предлагането на интегрирани в програмата теоретични и практически курсове, програмата ще позволи на завършилите да придобият основни познания по теорията и методологията на медицинските сестри, да развият клинични умения, способност да се адаптират към променящите се изисквания, да следват обучение през целия живот и непрекъснато професионално развитие. която медицинска сестра ще може да извършва независима професионална дейност. Завършилите програмата „Сестрински грижи” могат да бъдат назначени в медицински профилактични заведения с различни профили (спешна помощ, реанимация, хирургия, терапия, урология, педиатрия, акушерство, гинекология, психиатрия, гастроентерология, кардиология, онкология), хосписи, неправителствени организации, етични комитети и др. Методи за постигане на резултати от обучението

  • Лекция-семинари
  • Методи на работната книга
  • Обяснителен метод
  • Демонстрационен метод
  • Използване на учебни материали за видео-аудио
  • Интерактивно обучение
  • Ситуационни цели
  • Ролева игра
  • Анализ на новини
  • Мини-изследвания
  • Практическа работа
  • Лабораторна работа
  • Съвместна дейност
  • Имитиращо представяне
  • Теренна работа
  • Идентифициране и решаване на проблема
  • Нарастващо значение на изследванията
  • Критичен анализ
  • Дискусия / Дебати
  • Групови задачи
  • Проекти
  • Упражнения за решаване на проблеми
  • Казус
  • Общ преглед на литературата
  • Критична самооценка
  • Критична партньорска оценка
  • Подходящите материали се търсят от различни електронни и хартиени ресурси
  • Писмени методи на работа
  • Есета
  • Презентации
  • Вербални, устни методи

Знания и разбиране

Завършилите ще могат:

  • Познаване на социалните, здравните и поведенческите науки;
  • Познаване на всички етапи на сестринската интервенция (превенция, диагностика, лечение, рехабилитация и палеатична интервенция) и алтернативните им варианти;
  • Разбиране на функциите и отговорностите на сестрата, неговата / нейната роля в политиката, системата и функциите на здравеопазването и социалните грижи;
  • Познаване на съвременни медицински технологии и методи;
  • Познаване на изследователските принципи, свързани с целевата сфера;
  • Разбиране на необходимостта от предоставяне на пълна, безпристрастна и навременна информация на пациента.
  • Разбиране на влиянието на политическия и социалния контекст върху предоставянето на здравни грижи;

Прилагане на знания

Завършилите ще могат:

  • оценява състоянието на пациента въз основа на анализа на ситуацията в рамките на професионалната компетентност и права, по-специално способността да се идентифицират нуждите на пациента, да се извърши оценка на здравните рискове и усложнения, както и да се планира и предостави грижи; способност за правилно планиране, изпълнение и осъществяване на ефективни превантивни дейности;
  • ръководи екипа, както и да бъде ефективен член на екипа;
  • оценява аргументите и взема решения, основани на доказателства;
  • извършва манипулации за кърмене;
  • безопасно използване на лекарства, лекарства и други терапевтични средства;
  • правилно да използват социалните, здравните и поведенческите науки в сестринската практика;
  • поддържат медицински досиета, включително електронни версии, като използват информационни технологии;
  • използване на съвременни медицински технологии и методи;
  • защитава и зачита достойнството на пациента и запазва поверителността;
  • планиране и провеждане на научни изследвания, свързани с медицинските сестри (проучване на случаи, експеримент, наблюдение); прилагат научни резултати в практическото сестринство.
  • извличане, оценяване и използване на точна информация в сложни контексти;

Вземане на решения

Завършилите ще могат:

  • извлича, дефинира, синтезира и анализира данни и информация, необходими за специфично решаване на проблеми чрез стандартни и специфични методи, като прави заключения, основани на доказателства, в рамките на професионалната компетентност;
  • анализира ситуациите, свързани с различни етични и медицински въпроси / грижи;
  • анализира възникващи решения, ситуационни и тематични въпроси, свързани с всички сфери на професионална дейност;
  • да използват технологиите, необходими за съответната интервенция, въз основа на анализа на ситуацията и т.н.
  • демонстрират ефективни критични умения при оценяване на обстоятелствата, за да се определи подходяща сестринска намеса;
  • определяне на въздействието на политиките за здравеопазване върху предоставянето на грижи;
  • оценява стратегии, използвани за насърчаване на партньорството, работещо с пациенти и семейства;
  • оценка на въздействието на ИКТ върху предоставянето и управлението на грижите;
  • да демонстрират предизвикателства за сестринските грижи, като отчитат динамичните социални, културни, правни, политически и икономически фактори, засягащи предоставянето на грижи;

Комуникационни умения

Завършилите ще могат:

  • да съобщават устно на няколко езика (включително грузински) на здравните специалисти и медицинския персонал относно информацията, свързана със системата на здравеопазването и медицинските сестри; разработва писмени документи, прави презентации и дава противоположни гледни точки на английски език;
  • информират и обучават устно и писмено, пациенти, членове на семейството и обществото като цяло, включително лица с нарушения в комуникацията;
  • да съобщават иновации и постижения, свързани с медицинските умения в областта на здравеопазването и благосъстоянието, като използват информационни и комуникационни технологии, презентации, интернет ресурси;
  • разпространява напредъка и иновациите, свързани с медицинските сестри в цифровите и печатни библиотеки, списания и интернет ресурси.

Умения за учене

Завършил ще може:

  • да приемат научни и технологични иновации, свързани със здравеопазването, и постоянно да обновяват знанията и уменията;
  • идентифициране на професионални проблеми на база наблюдение и оценка на потребностите и подобряване на квалификацията, придобиване на подходящи материали и използване на многоезични (включително грузински) дигитални и печатни библиотеки, списания и интернет ресурси;
  • идентифициране на потребностите от професионално развитие през целия живот чрез посещаване на подходящи краткосрочни, опреснителни и сертификационни курсове или чрез продължаване на обучението на следдипломно ниво.

Стойности

Завършил ще може:

  • изисквания за професионални, етични и правни кодекси (местни и международни);
  • права на пациента и медицинския персонал;
  • необходимост да се подкрепя и насърчава признаването на нови ценности въз основа на анализ на текущата ситуация и преоценка на установените професионални, етични и правни ценности;
  • правата на експерименталния субект в процеса на медицински преглед;
  • необходимостта от зачитане на културни, лични, расови, езикови, етнически, религиозни особености.

Лице за контакт:

Лице за контакт:

Г-н Джон Дастури: j.dastouri @ UG .edu.ge

Д-р Бахман Могими: B.Moghimi @ UG .edu.ge

Последна актуализация Март 2020

Стипендия от Keystone

Научете за възможностите, които дава нашата стипендия

За учебното заведение

The University of Georgia is a high-ranking, largest private educational institution located in Tbilisi, Georgia, which is member of many European educational agreements and integrated systems. The de ... Научете повече

The University of Georgia is a high-ranking, largest private educational institution located in Tbilisi, Georgia, which is member of many European educational agreements and integrated systems. The degrees are accredited worldwide especially in EU and US and has student and professor exchange programs with more than a 100 very-known universities and scientific institutions around the world. The university has a private school from kindergarten, primary and secondary school as certified Oxford schools' member and different fields from Bachelor degree, Master and PhD in different schools of Business and Economics, Technology and Engineering, Social Science, Health and Medicine and finally School of arts and humanities with almost 9000 students from Georgia and all around the world. Свиване