Дихателните терапевти са здравни специалисти, които оценяват и лекуват лица от всички възрасти с белодробни и сърдечни заболявания. Отговорностите на терапевта включват оценка на белодробната функция, прилагане на кислородни и аерозолни лекарства, респирация на дишането и белодробна рехабилитация, управление на остри грижи при пациенти, нуждаещи се от дихателна поддръжка и спешна помощ.

Цели на програмата за респираторна терапия

  • Да подготви завършилите с доказана компетентност в когнитивните (знания), психомоторни (умения) и афективни (поведенчески) области на обучение на дихателната практика, извършвани от регистрирани дихателни терапевти (РРТ).
  • Да подготви ръководители за областта на респираторната помощ чрез включване на учебно съдържание, което включва цели, свързани с придобиването на умения в едно или повече от следните: управление, образование, научни изследвания, напреднала клинична практика (която може да включва област от клиничната специализация).

Цели, цели и оценки на програмата във връзка с мисията на Белармин

Мисията на Bellarmine University е да обучи учениците си да “… развият интелектуални, морални, етични и професионални компетенции за успешен живот, работа, лидерство и обслужване на другите.” Така насочен, по-големият университет би „… полза за обществото” Целта на програмата за дихателна терапия е включена в мисията на университета, тъй като програмата завършва студентите, които служат като „… компетентни дихателни терапевти от напреднало ниво“. Интелектуалните, моралните, етичните и професионалните компетенции са изрично посочени в три програмни цели. Напредъкът към всяка цел се оценява ежегодно, като се използват две или повече системи за оценка, съгласно насоките, публикувани от Комитета за акредитация на респираторните грижи (COARC). Целите на програмата и системите за оценка са както следва:

За студенти и докторанти:

Интелектуални компетенции: Да разберат, оценят и прилагат клинична информация, свързана с респираторната терапия на напреднало ниво (когнитивна област).

  • Изпълнение на системата за изпитване на Националния съвет (Терапевт Изпит за множествен избор и Изпит за клинична симулация)
  • Проучване след завършване на програмата, като се има предвид самооценката на дипломираните специалисти от неговата или нейната професионална база от знания по отношение на клиничните очаквания.
  • Проучване на работодателите през първата година след приключване на програмата, оценявайки базата от професионални знания на всеки завършил във връзка с клиничната практика.

Морални, етични компетенции: Да се демонстрира професионално поведение (Affective Domain).

  • Текуща клинична оценка на взаимодействията между връстници и пациенти.
  • Проучване след завършване на програмата, насочено към самоописаните от възпитаниците нагласи и поведение към пациенти и връстници.
  • Проучване на работодателите през първата година след завършване на програмата, оценяване на нагласите и поведението на дипломираните специалисти към пациентите и връстниците.

Професионални компетенции: Да демонстрира техническа компетентност във всички умения, необходими за изпълнение на ролята на практикуващ дихателна терапия с напреднало ниво (Психомоторна област).

  • Проучване след завършване на програмата, в което се оценява степента на неговата увереност и компетентност при провеждане на клинични процедури.
  • Проучване на работодателя през първата година след завършване на програмата, оценявайки клиничната компетентност на дипломираните специалисти.

Лидерски умения: Да опише и приложи лидерски умения, свързани с управлението и образованието.

  • Проучване след завършване на горния камък за оценка на лидерските умения на завършилите.
  • Проучване на работодателите след завършване на горната граница за оценка на лидерските умения и потенциала на завършилите.

Критерии за приемане на програмата BHS

  • Приемане към Bellarmine University
  • Кумулативна средна оценка за най-малко 2,5
  • Завършване на необходимите предварителни курсове за конкретната програма (съгласно изискванията за степенуване виж Препоръчителна програма за обучение с минимални изисквания за степен).
  • Владеене на езика: Комитетът за прием, прогресия и дипломиране изисква официален TOEFL iBT или IELTS резултат за проверка на езиковите умения за кандидати: а) родени извън САЩ, б) за които английският е втори език или в) които имат степен или преписи от институция извън САЩ. Кандидатите трябва да получат общ резултат 83 или по-висок и да говорят 26 или повече точки на TOEFL iBT или да спечелят общ бал от 7 или по-висок и говорна група от 8 или повече точки на IELTS, за да отговорят на изискването за езиково умение , Ще бъдат приемани само официални отчети за резултатите. Комитетът за прием, прогресия и завършване си запазва правото да изисква TOEFL или IELTS от всеки кандидат. Официалният резултат трябва да бъде изпратен и на Allied Health CAS, и на Bellarmine University . Студентите могат да поискат алтернативно използване на един от следните документи за владеене на английски език: а) езиково обучение в одобрен център; б) предишен образователен опит в освободена от TOEFL страна; или в) задоволителни резултати по SAT или ACT. Виж приложимите изисквания за прием на студенти или дипломирани студенти в Международния студентски каталог на Bellarmine Course Catalogue за специфични критерии.
  • Лично интервю, ако бъде поискано от комисията по приемане на програмата.

Допълнителни изисквания за записване на студенти по специалността AS за BHS:

  • Завършване на акредитирана програма за респираторни грижи за напреднали.
  • Придобит сертифициран респираторен терапевт (CRT) или регистриран респираторен терапевт (RRT).
  • Доказателство за лицензиране на RCP.
Програма с обучение на:
  • Английски

Прегледайте още 3 курсове в Bellarmine University »

Последна актуализация Февруари 12, 2019
Този курс е Редовно обучение
Start Date
Септ. 2019
Duration
Редовно обучение